Монорельс

Давно обещали Мише покататься на метро, а вдруг решили проехаться по монорельсовой дороге от Тимирязевской через Останкино до ВВЦ. 6 станций надземки, любимый район Москвы - все, как на ладони.
Миша на всякий случай взял с собой пистолет, и мы поехали. Даже проливной дождь (четвертый день в Москве льет, как из ведра, все рекорды побиты) не помешал нам полюбоваться на виды и кое-что даже сфотографировали через мокрое стекло. Минут 15 путешествия высоко над землей, над верхушками деревьев, вровень с крышами домов...



( Монорельс и Москва за мокрым стеклом )

Одни из последних майских поделок

Табель за апрель-май 2008

Табель за апрель-май 2008

Развитие речи

Проходили:
1) «Наши игрушки»
2) «Собака с щенятами»
3) «Праздничный салют»
4) «Какие цветы растут на клумбе и в лесу»
5) «Что растет на грядке»

Успехи ребенка:
Активен и внимателен на занятиях. Проявляет интерес к новому материалу, участвует в обсуждении

Над чем предстоит работать:
Закреплять пройденный материал в игровой форме

Обучение грамоте

Проходили:
Развитие слухового внимания и тонкой моторики, изучение букв

Успехи ребенка:
Стал внимательнее и активнее, успешно справляется с заданиями

Над чем предстоит работать:
Повторение и закрепление изученного

Математика

Проходили:
1) Числовой ряд
2) Геометрические фигуры и геометрические тела
3) Ориентация в пространстве
4) Порядковый счет

Успехи ребенка:
Стал заметнее положительный результат. В процессе занятия постоянно работает

Над чем предстоит работать:
Над мелкой моторикой рук

Английский язык

Проходили:
Лексика по теме «домашние предметы», счет от 1 до 10, стихотворения, песенки

Успехи ребенка:
Активный, хорошо запоминает новые слова, песни, стихотворения, работает с интересом

Над чем предстоит работать:
Пополнять словарный запас

Ознакомление с окружающим миром

Проходили:
1) Что растет на грядке, клумбе в саду
2) Посадка лука (наблюдение)
3) Наблюдение за одуванчиками
4) Загадки с грядки
5) Яблонька расцвела (наблюдения)

Успехи ребенка:
На занятях работает с интересом, проявляет самостоятельность по самообслуживанию, проявляет интерес к природе

Над чем предстоит работать:
Повторение и закрепление пройденного материала