Законы природы в натурных испытаниях
May. 4th, 2010 12:48 pmМиша спрашивает:"А можно приготовить мороженое дома?"
Где-то у меня был рецепт, обещаю ему, что попробуем сделать вместе.
Вечером папа открывает холодильник, и на него вывалилась миска с водой, в которой сиротливо плавал один сухарик. Оказывается, Миша не дождался и стал делать мороженое сам. Сухариковое.
Все праздники Миша просыпался в 7-30, как будни - еле добудилась в 8-00.
Лежит, потягивается:"Понедельник, идем в садик."
Поправляю, что сегодня вторник.
Жутко возмущается.
Напоминаю, что праздников было три, в первый ездили на дачу, во второй ходили в Ботанический сад, в третий катались на аттракционах и были гости - суббота, воскресенье, понедельник.
Значит, сегодня вторник. И в следующие выходные тоже будет 3 нерабочих дней из-за праздника. Понимает, но возмущен тем, что привычный порядок вещей изменился.
Утром еле дошли до садика. Разговор начался с солнечных зайчиков. Мы объясняем, что для их появления необходимо две вещи: солнце и зеркало. Причем зеркало надо держать так, чтобы солнце попадало не прямо, а под углом. Поговорили, что в зеркало заднего вида машины Миша не видит себя, а видит водителя, и водитель тоже не видит ни себя, ни пассажира рядом, а видит Мишу, который сидит сзади. "Угол падения равен углу отражения". Вышли из машины, проговаривали это на примере кидания мячика. В садике под лестницей нашли мячик и проводили натурные испытания. "Подводными камнями" для Миши оказались:
1) что если бросать мяч о препятствие (например, об стенку), происходит сложение двух сил, действует еще и притяжение Земли, тот же угол не получается
2) Миша сложно реагировал на слова "угол падения". Объяснил, что мячик круглый, у него нет угла!
Когда это выяснили, все объяснение было тут же понято
Где-то у меня был рецепт, обещаю ему, что попробуем сделать вместе.
Вечером папа открывает холодильник, и на него вывалилась миска с водой, в которой сиротливо плавал один сухарик. Оказывается, Миша не дождался и стал делать мороженое сам. Сухариковое.
Все праздники Миша просыпался в 7-30, как будни - еле добудилась в 8-00.
Лежит, потягивается:"Понедельник, идем в садик."
Поправляю, что сегодня вторник.
Жутко возмущается.
Напоминаю, что праздников было три, в первый ездили на дачу, во второй ходили в Ботанический сад, в третий катались на аттракционах и были гости - суббота, воскресенье, понедельник.
Значит, сегодня вторник. И в следующие выходные тоже будет 3 нерабочих дней из-за праздника. Понимает, но возмущен тем, что привычный порядок вещей изменился.
Утром еле дошли до садика. Разговор начался с солнечных зайчиков. Мы объясняем, что для их появления необходимо две вещи: солнце и зеркало. Причем зеркало надо держать так, чтобы солнце попадало не прямо, а под углом. Поговорили, что в зеркало заднего вида машины Миша не видит себя, а видит водителя, и водитель тоже не видит ни себя, ни пассажира рядом, а видит Мишу, который сидит сзади. "Угол падения равен углу отражения". Вышли из машины, проговаривали это на примере кидания мячика. В садике под лестницей нашли мячик и проводили натурные испытания. "Подводными камнями" для Миши оказались:
1) что если бросать мяч о препятствие (например, об стенку), происходит сложение двух сил, действует еще и притяжение Земли, тот же угол не получается
2) Миша сложно реагировал на слова "угол падения". Объяснил, что мячик круглый, у него нет угла!
Когда это выяснили, все объяснение было тут же понято