13-е занятие в группе
Oct. 23rd, 2006 01:29 pmОсеннюю тему - разноцветные листья и дождь - продолжают на занятиях и птицы.
Маша показывает детям рисунки птиц, дети говорят (кто уже умеет это делать), как они называются и какие звуки издают (это знают и умеют уже почти все). Разговаривали о том, какие птицы улетают осенью в теплые края, а какие остаются в Москве и их можно кормить в парке и зимой. Дети под музыку бегали и изображали птиц, а потом (с маминой поддержкой) прыгали с гимнастических скамеек под стишок "Клики-клики-клики-клик, с крыши на дорожку прыг" - им очень нравятся эти сочетания звуков, все просят повторить это еще и еще.
Рукоделие сегодня состояло опять в нанизывании на шнурки, но в этот раз не бусинок, а разноцветных макаронин.
Вместо колокольчиков-бубенчиков детям сегодня давали бить в барабан. Миша это любит, бил так, что всех оглушил, я его даже уговаривала бить потише - а то за его стуком не было даже слышно нашей песенки : "У Миши барабанчик, веселый барабанчик, бум-бум-бум, бум-бум-бум, веселый барабанчик" (слова в песенке меняются в зависимости от того, что у ребенка в руках : колокольчик, бубенчики и барабан ложатся в строфу одинаково хорошо). Другие мамы с детьми предусмотрительно отошли подальше во время этого рискованного мероприятия.
Поделка - аппликация с засушенными листьями (мы их собрали в выходные в парке) и вырезанными из бумаги. Участие детей в этой поделке подавляющее:-) - на долю мам выпало только уберегать детей от кисточек с креем, которыми они в азарте могли намазать друг друга, и в том, что Маша предварительно вырезала листья из цветной бумаги.

Маша показывает детям рисунки птиц, дети говорят (кто уже умеет это делать), как они называются и какие звуки издают (это знают и умеют уже почти все). Разговаривали о том, какие птицы улетают осенью в теплые края, а какие остаются в Москве и их можно кормить в парке и зимой. Дети под музыку бегали и изображали птиц, а потом (с маминой поддержкой) прыгали с гимнастических скамеек под стишок "Клики-клики-клики-клик, с крыши на дорожку прыг" - им очень нравятся эти сочетания звуков, все просят повторить это еще и еще.
Рукоделие сегодня состояло опять в нанизывании на шнурки, но в этот раз не бусинок, а разноцветных макаронин.
Вместо колокольчиков-бубенчиков детям сегодня давали бить в барабан. Миша это любит, бил так, что всех оглушил, я его даже уговаривала бить потише - а то за его стуком не было даже слышно нашей песенки : "У Миши барабанчик, веселый барабанчик, бум-бум-бум, бум-бум-бум, веселый барабанчик" (слова в песенке меняются в зависимости от того, что у ребенка в руках : колокольчик, бубенчики и барабан ложатся в строфу одинаково хорошо). Другие мамы с детьми предусмотрительно отошли подальше во время этого рискованного мероприятия.
Поделка - аппликация с засушенными листьями (мы их собрали в выходные в парке) и вырезанными из бумаги. Участие детей в этой поделке подавляющее:-) - на долю мам выпало только уберегать детей от кисточек с креем, которыми они в азарте могли намазать друг друга, и в том, что Маша предварительно вырезала листья из цветной бумаги.