19-е занятие в группе.
Nov. 17th, 2006 05:26 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
myworldtНовая тематика занятий - как разные животные проводят зиму. Сейчас речь идет о медведях и белках.
Белки делают запасы орехов - и дети раскладывали шишки в корзины, сортируя еловые и сосновые; а орехи по разным емкостям - грецкие и фундук.
Маша учила детей игре: тот, у кого в руке плюшевый медведь - водит. Он сидит на стуле, а остальные вокруг водят хоровод и поют песню. Когда песня заканчивается- водящий ловит того, кто не успел убегать и отдает ему медведя.
Конечно, дети не совсем еще понимают смысл игры, но интерес уже есть.
Сказка сегодня была тоже посвящена зимовке - про избушку лисы и зайца, ледяную и лубяную.
А наша поделка - это рисунок димика пальчиковыми красками - синей, желтой и красной.
На удивление в этот раз Миша не отказался пачкать руки и рисовал с удовольствием, а потом сразу же попросил руки мыть
Белки делают запасы орехов - и дети раскладывали шишки в корзины, сортируя еловые и сосновые; а орехи по разным емкостям - грецкие и фундук.
Маша учила детей игре: тот, у кого в руке плюшевый медведь - водит. Он сидит на стуле, а остальные вокруг водят хоровод и поют песню. Когда песня заканчивается- водящий ловит того, кто не успел убегать и отдает ему медведя.
Конечно, дети не совсем еще понимают смысл игры, но интерес уже есть.
Сказка сегодня была тоже посвящена зимовке - про избушку лисы и зайца, ледяную и лубяную.
А наша поделка - это рисунок димика пальчиковыми красками - синей, желтой и красной.
На удивление в этот раз Миша не отказался пачкать руки и рисовал с удовольствием, а потом сразу же попросил руки мыть
