11-е занятие в развивающей группе.
Feb. 19th, 2007 03:22 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
myworldtСегодня начался новый цикл занятий, в котором у нас много рукоделия.
Первое рукоделие – это «подобрать подобное». Маша приготовила парные конверты с орехами-фасолью-крупой гречневой и манной, скрепками и шерстинками – и дети должны были выбрать пары. Миша быстро справился с заданием и пытался вытащить любимую гречневую крупу из пакетика, но пакет был крепко закрыт.
Второе рукоделие – подобрать разноцветные прищепки для белья. Маша акриловыми красками раскрасила вырезанные из картона изображения солнца и тучки, и дети должны были прикрепить синие и голубые прищепки на изображения тучи, а желтые и оранжевые – на изображения солнца. То, что надо было подобрать и куда это прикрепить, Миша понял сразу, но никак не мог понять, как прищепки прикреплять, просил меня помочь.
Третье – сделать браслет, нанизав бусинки на проволочки. Все девочки нашей группы обрадовались украшениям, а Мише был важен сам процесс, он нанизывал, нанизывал, потом взял вторую проволочку, и ее тоже нанизал.
Поделку мы сделали сегодня только наполовину – солнышко из соленого теста (колобок и много колбасок-лучей, правда, у нас получился скорее человечек, чем солнце) и украсили его макаронинами-пружинками и мелкими бусинами. В следующий раз будем все это раскрашивать.
Сказка, как и в прошлый раз, был Масленичная. Жили-были воробей, мышка и блинок-масляный бок. Воробей по лесу летал, зернышки подбирал, мышка грызла хворост и печку топила, а блин кашу варил и если она была невкусная – опускал свой бочок и каша становилась масляная, вкусная. Надоело воробью летать по лесу, и решил он поменяться: чтобы он хворост рубил, мышка кашу варила, а блин зернышки собирал. Но блин чуть не съела лиса – успела надкусить его масляный бочок, воробей не смог расклевать ни одной хворостинки, а у мышки получилась невкусная каша – не масляная, а при попытке ее намаслить своим боком, мышка обожглась. И решили они каждый делать свое дело!
Первое рукоделие – это «подобрать подобное». Маша приготовила парные конверты с орехами-фасолью-крупой гречневой и манной, скрепками и шерстинками – и дети должны были выбрать пары. Миша быстро справился с заданием и пытался вытащить любимую гречневую крупу из пакетика, но пакет был крепко закрыт.
Второе рукоделие – подобрать разноцветные прищепки для белья. Маша акриловыми красками раскрасила вырезанные из картона изображения солнца и тучки, и дети должны были прикрепить синие и голубые прищепки на изображения тучи, а желтые и оранжевые – на изображения солнца. То, что надо было подобрать и куда это прикрепить, Миша понял сразу, но никак не мог понять, как прищепки прикреплять, просил меня помочь.
Третье – сделать браслет, нанизав бусинки на проволочки. Все девочки нашей группы обрадовались украшениям, а Мише был важен сам процесс, он нанизывал, нанизывал, потом взял вторую проволочку, и ее тоже нанизал.
Поделку мы сделали сегодня только наполовину – солнышко из соленого теста (колобок и много колбасок-лучей, правда, у нас получился скорее человечек, чем солнце) и украсили его макаронинами-пружинками и мелкими бусинами. В следующий раз будем все это раскрашивать.
Сказка, как и в прошлый раз, был Масленичная. Жили-были воробей, мышка и блинок-масляный бок. Воробей по лесу летал, зернышки подбирал, мышка грызла хворост и печку топила, а блин кашу варил и если она была невкусная – опускал свой бочок и каша становилась масляная, вкусная. Надоело воробью летать по лесу, и решил он поменяться: чтобы он хворост рубил, мышка кашу варила, а блин зернышки собирал. Но блин чуть не съела лиса – успела надкусить его масляный бочок, воробей не смог расклевать ни одной хворостинки, а у мышки получилась невкусная каша – не масляная, а при попытке ее намаслить своим боком, мышка обожглась. И решили они каждый делать свое дело!
