27-е занятие в развивающей группе
Apr. 20th, 2007 01:04 pmСегодня на занятии было много "рукоделия". Детям дали мешочки, в которых лежали шарик, кубик и деревянное кольцо - и они на ощупь вытаскивали эти предметы по очереди под песенку:
"Мне мешочек подарили,
А открыть его забыли,
Ты его не открывай,
Что в мешочке, угадай!"
Потом рисовали разноцветным фломастерами по трафаретам (листы бумаги с рисунком, сделанным пунктиром - человечек, дом, дождь, солнце, кораблик, петушок, дерево и т.д - вставляется в пластиковый файл, с него потом легко стереть фломастер тряпочкой). Миша фантазировал - рисовал человечку шапку, дереву корни.
А еще собирали мозаику - линию определенного цвета или произвольный рисунок, в нашем случае, конечно, это была машина.
Между рукоделиями дети "проходили полосу препятствий" - горку и мостик из реек, подъем по доске (можно ползком) и прыжки вниз на маты. Наконец Миша перестал бояться прыгать, все делал совершенно самостоятельно, не держась за мою руку:"Мама, стой внизу, Мися пйигает".
Так распрыгались, что на поделку осталось мало времени, сказку вообще решили не рассказывать (да "Репку" они и так хорошо знают, рассказывают вместе с Машей), и то на 15 минут позже закончили.
На листе цветной бумаги пластилином рисовали цветы (и солнце), размазывали пластилин пальцем и процарапывали палочками, а потом прикрепляли бабочек-божьих коровок-жуков

"Мне мешочек подарили,
А открыть его забыли,
Ты его не открывай,
Что в мешочке, угадай!"
Потом рисовали разноцветным фломастерами по трафаретам (листы бумаги с рисунком, сделанным пунктиром - человечек, дом, дождь, солнце, кораблик, петушок, дерево и т.д - вставляется в пластиковый файл, с него потом легко стереть фломастер тряпочкой). Миша фантазировал - рисовал человечку шапку, дереву корни.
А еще собирали мозаику - линию определенного цвета или произвольный рисунок, в нашем случае, конечно, это была машина.
Между рукоделиями дети "проходили полосу препятствий" - горку и мостик из реек, подъем по доске (можно ползком) и прыжки вниз на маты. Наконец Миша перестал бояться прыгать, все делал совершенно самостоятельно, не держась за мою руку:"Мама, стой внизу, Мися пйигает".
Так распрыгались, что на поделку осталось мало времени, сказку вообще решили не рассказывать (да "Репку" они и так хорошо знают, рассказывают вместе с Машей), и то на 15 минут позже закончили.
На листе цветной бумаги пластилином рисовали цветы (и солнце), размазывали пластилин пальцем и процарапывали палочками, а потом прикрепляли бабочек-божьих коровок-жуков