Табель за январь-март 2008
May. 6th, 2008 04:53 pmТабель за январь-март
Развитие речи
Проходили:
1) «Что произойдет потом?»
2) «День в «Знайке»»
3) «Части суток»
4) «Дни недели»"
5) «Праздники»"
Успехи ребенка:
На занятиях работает активно, запоминает, отвечает
Над чем предстоит работать:
Закреплять пройденный материал. Пополнять словарный запас
Обучение грамоте
Проходили:
Изучение букв русского алфавита. Развитие мелкой моторики, артикуляционной моторики
Успехи ребенка:
На занятиях внимателен и активен, с заданиями справляется успешно
Над чем предстоит работать:
Закрепление изученного, изучение новых букв
Математика
Проходили:
1) Ориентация в пространстве, времени (выше-ниже, раньше-позже, на-над-под)
2) Счет до 5
3) Геометрические фигуры (овал, куб)
Успехи ребенка:
С программными заданиями справляется, но Миша очень индивидуален, требует особого подхода
Над чем предстоит работать:
Развивать мелкую моторику пальчиков, числовой, цифорвой ряд
Английский язык
Проходили:
Глаголы движения, лексика по теме еды, стихотворения, песенки
Успехи ребенка:
Активный, с интересом выполняет задания, хорошо запоминает новые слова
Над чем предстоит работать:
Пополнять словарный запас
Ознакомление с окружающим миром
Проходили:
1)Что произойдет потом?
2)Сезонные изменения в природе - времена года
3)Посадка и наблюдени лука
4)Наблюдение за ветками в вазе
5)Последовательность частей суток
Успехи ребенка:
К занятиям относится ответственно, на занятях работает активно, хорошо запоминает
Над чем предстоит работать:
Над всеми программными занятиями
Развитие речи
Проходили:
1) «Что произойдет потом?»
2) «День в «Знайке»»
3) «Части суток»
4) «Дни недели»"
5) «Праздники»"
Успехи ребенка:
На занятиях работает активно, запоминает, отвечает
Над чем предстоит работать:
Закреплять пройденный материал. Пополнять словарный запас
Обучение грамоте
Проходили:
Изучение букв русского алфавита. Развитие мелкой моторики, артикуляционной моторики
Успехи ребенка:
На занятиях внимателен и активен, с заданиями справляется успешно
Над чем предстоит работать:
Закрепление изученного, изучение новых букв
Математика
Проходили:
1) Ориентация в пространстве, времени (выше-ниже, раньше-позже, на-над-под)
2) Счет до 5
3) Геометрические фигуры (овал, куб)
Успехи ребенка:
С программными заданиями справляется, но Миша очень индивидуален, требует особого подхода
Над чем предстоит работать:
Развивать мелкую моторику пальчиков, числовой, цифорвой ряд
Английский язык
Проходили:
Глаголы движения, лексика по теме еды, стихотворения, песенки
Успехи ребенка:
Активный, с интересом выполняет задания, хорошо запоминает новые слова
Над чем предстоит работать:
Пополнять словарный запас
Ознакомление с окружающим миром
Проходили:
1)Что произойдет потом?
2)Сезонные изменения в природе - времена года
3)Посадка и наблюдени лука
4)Наблюдение за ветками в вазе
5)Последовательность частей суток
Успехи ребенка:
К занятиям относится ответственно, на занятях работает активно, хорошо запоминает
Над чем предстоит работать:
Над всеми программными занятиями