Раскрашиваем фломастерами картинку с бархатными границами. "Мама, давай, ты раскрашиваешь здесь, а я здесь, а потом поменяемся. Нет, не сиреневым, а розовым. А кактус внизу будет просто разноцветным. Надо аккуратно красить, когда фломастер дойдет до контура, остановись. Красиво! Ну вот, закончили. Теперь фломастеры надо закрыть" (* собирает все фломастеры, подбирает к ним соответствующие крышечки. Желтого колпачка нет - кошка успела укатить. Ползаем по полу, ищем*) "Ну вот, все собрали, закрыли, а то и кошка может крышечки закатить, и фломастеры могут засохнуть. Теперь, мама, осталось подписать картину. 'Миша и мама'. Красота - это страшная сила" (*давлюсь от смеха, узнаю интонации воспитательниц и свои любимые фразы*)
